长科智能新媒体 热烈祝贺我院曹金鹏、张汝新、杨魁、闫晨阳、刘智杨五位教师和李函旭、黄越、文子元、李之涵、王书芬、何原畅六位同学申报的2026年吉林省高教科研课题成功获准立项。

近日，吉林省高等教育学会公示了2026年度吉林省高教科研课题立项名单。我院教师团队共获批11项课题，充分展现了我院教师扎实的科研素养与蓬勃的创新活力。

在教师立项课题中，曹金鹏老师主持的《高校网络工程专业“AI助教+虚拟仿真”人机协同教学模式构建与实证研究》；张汝新老师主持的《“机械创新设计”课程数字化教材建设研究与实践》；杨魁老师主持的《高校网络思政教育特色品牌建设研究》；闫晨阳老师主持的《AI赋能工业机器人课程群“人机协同”教学模式创新研究》；刘智杨老师主持的《基于大语言模型的“提示词工程驱动型”通识课教学实践与效果评价研究》均立项为一般课题。

在学生获批立项课题中，黄越同学主持的《AI助手“星星”的大学生心理健康教育平台建设研究》立项为重点课题；李函旭同学主持的《东北地区高校赋能区域经济高质量发展的路径研究以吉林省为例》；文子元同学主持的《面向大学生个性化学习的陪伴型机器人设计与应用研究》；李之涵同学主持的《AI赋能机械专业核心课程教学模式创新研究-以“工程图学”课程为例》；王书芬同学主持的《大学生视角下高校人工智能网络安全防护体系建设研究》；何原畅同学主持《大学生个性化学习伙伴创建与应用研究》均立项为一般课题。

此次多项课题成功立项，既充分展现了我院教师团队扎实的科研素养与教育教学改革创新能力，也集中反映了学院在智能制造专业建设、AI赋能教学改革、网络思政、大学生心理健康教育、网络安全等多个领域的教研实践进展。课题内容紧扣时代发展前沿，兼具理论深度与实践价值，对深化学院教育教学改革、提升工科应用型人才培养质量、具有重要意义，也为学院整体教育教学质量提升筑牢了理论与实践根基。

未来，我院将持续强化课题全流程管理，做好研究保障与服务工作，确保各项课题高标准落地、高质量结题，力争产出一批兼具创新性与推广价值的教研成果。同时学院将继续鼓励广大教师深耕教育科研，勇攀学术高峰，持续提升学院整体科研实力与教学水平，为学校事业高质量发展蓄势赋能。