情暖寒岁添暖意，青春践行显担当！为扎根基层沃土，书写青春华章，智能制造学院积极响应号召，组织学子参与2026年寒假“返家乡”社会实践活动，躬身实践、传递温情、不负韶华。

25级计算机三班丁泽群

在2026年1月26日至30日期间，我回到家乡新昌，进入新昌迪多电子科技有限公司总经办，开启了为期五天的“返家乡”社会实践。作为长春科技学院智能制造学院计算机类专业的一名学生，这次实践让我跳出课本里的代码与算法，第一次真正站在企业数字化转型的一线，触摸到了技术落地的温度与重量。

初入总经办时，我对“企业数电化”的理解还停留在课堂上的概念——无非是用软件替代人工、用数据提升效率。但第一天跟着部门前辈梳理生产数据台账时，我就发现自己的认知太过浅薄。企业的数字化不是简单的技术堆砌，而是一场需要业务、技术与管理深度融合的系统性工程。我协助整理的生产数据，不仅是冰冷的数字，更是串联起采购、生产、仓储的关键线索。当我用Excel函数将零散的生产日报表整合为可视化台账时，前辈指着图表里的波动点告诉我：“你看这里，上周三的产能下降，就是因为原材料入库延迟了半天。”那一刻我突然明白，计算机专业的价值，从来不是写出漂亮的代码，而是用技术解决企业的实际痛点。

总经办的工作需要对接多个部门，这让我深刻体会到“协作”二字的分量。我曾参与公司数字化办公系统的试用反馈收集，原本以为只是整理问卷，却在和各部门同事沟通时发现，不同岗位对系统的需求差异极大。生产部门希望系统能实时推送设备运行数据，方便及时排查故障；行政部门则更在意流程审批的便捷性，希望减少纸质文件的流转。为了收集到真实有效的反馈，我跟着生产主管去车间蹲点，看着工人在机器旁记录数据；也跟着行政同事整理审批单据，体会他们反复盖章、签字的繁琐。这段经历让我明白，职场中没有“单打独斗”的英雄，只有主动跳出专业视角，学会换位思考，才能让技术真正服务于人。

实践中最具挑战的任务，是协助整理公司数字化转型的阶段性报告。面对几十份零散的项目文档，我最初只是机械地分类归档，但前辈提醒我：“这些文档不是冰冷的文件，而是公司数字化转型的脚印。”于是我重新梳理每一份文档，从最初的可行性分析报告，到系统上线后的运维日志，再到各部门的优化建议，我慢慢拼凑出企业数字化转型的完整脉络。我发现，转型不是一蹴而就的，而是在一次次试错与调整中逐步推进的——比如最初上线的库存管理系统，因为没有考虑到原材料的批次特性，导致库存数据混乱，后来技术团队紧急迭代，才解决了问题。这段经历让我明白，课本里的算法可以反复调试，但职场中的问题没有标准答案，更需要主动补位的担当和持续优化的耐心。

五天的实践虽然短暂，却在我心里埋下了一颗种子。它让我看清了校园与职场的差距：课堂上的小组作业可以分工完成，而实际工作中更需要主动补位的担当；课本里的案例可以预设条件，而职场中的问题往往充满不确定性。这段经历也让我更加坚定了专业学习的方向——未来我不仅要学好代码与技术，更要学会理解业务、读懂需求，让技术真正服务于企业的发展。

回到学校后，我会把这次实践的收获融入专业学习中，不仅要打磨技术能力，更要培养解决实际问题的思维。感谢学校和企业给予的实践机会，这段“返家乡”的经历，不仅是我简历上的一笔记录，更是我走向职场的第一块铺路石。它让我明白，真正的成长从来不是“纸上谈兵”，而是在一次次动手实践、一次次沟通协作中，慢慢成为更有底气的自己。

文字：丁泽群

图片：丁泽群

美编：杨涵淼

校对：苏文婷、于浩然

初审：侯美伊

复审：臧连兴

终审：刘    洋