9月11日下午，长春科技学院教学质量评价办公室2025-2026年度第一学期第一次办公会议在5407会议室召开。教学质量评价办公室主任张晓晖，副主任贾冬舒，校级督导胡铁军、尹桂敏、田飞、郑义、刘志洋参加会议，会议由贾冬舒主持。

会上，贾冬舒副主任首先介绍了本学期教学质量评价办公室拟开展的工作和督导工作重点。本学期教学督导工作聚焦四个目标：（一）全面提升教学质量，确保核心课程教学质量优良率；（二）促进专业教师成长，助力新入职教师掌握教学规范，中青年教师运用创新教学方法；（三）优化教学管理体系，形成动态化、精细化的教学管理模式；（四）构建优良质量管理文化，营造“以教促学、以学促改”的教学氛围。

贾冬舒副主任强调，督导工作将分层分类推进，联动二级学院督导组，对新入职教师开展跟踪式督导，针对公共基础课、专业核心课等不同课程类型制定差异化督导重点。学校还将举办创新教学观摩课，加强课程思政建设督导，鼓励在线课程建设、混合式教学及虚拟仿真实验应用，推动教学改革与创新。

会上，各位校级督导对本学期教育教学督导工作展开研讨，审议了《长春科技学院2025-2026年度第一学期教学督导工作计划》《长春科技学院2025-2026年度第一学期教学专项评估工作计划》，明确了督导内容及督导方式。

教学质量评价办公室主任张晓晖对督导工作任务进行了部署，并提出了相关建议。她表示，本学期要加强与二级学院联动，明确校院两级督导工作流程，及时反馈听课信息，进行整改并做好复查工作，注重督导实效，细化督导二级-三级评价指标，结合AI技术、大数据统计分析，助力教学督导工作，提升督导工作效能。通过校院联动、多部门协同及激励约束机制，营造 “重视教学、研究教学、改进教学” 的良好氛围，聚焦课堂教学，保障教师教学质量的不断提升，为人才培养质量保驾护航。

初审：张晓晖

复审：孟令哲

终审：孟祥杰