12月23日，长春科技学院“AI赋能·铸魂育人”网络育人能力提升培训班结业仪式在校行政楼409会议室举行。校长栾立明、党委书记崔高嵩、常务副校长刘洋、党委副书记宋学山、高芳和各学院党总支副书记及培训班全体学员出席、参加结业式。

结业式现场

仪式上, 高芳宣读了准予结业及表彰优秀学员的通知，宋学山宣读了给予网络教育名师工作室支持培育的通知。刘洋为顺利完成学业的学员代表颁发了结业证书，崔高嵩为表现优异的“优秀学员”代表授予了荣誉证书。

党委副书记高芳宣读准予结业及表彰优秀学员的通知

党委副书记宋学山宣读给予网络教育名师工作室支持培育的通知

常务副校长刘洋为顺利完成学业的学员代表颁发了结业证书

党委书记崔高嵩为表现优异的“优秀学员”代表授予了荣誉证书

栾立明为学校重点培育的五个网络教育名师工作室发放了培育经费，包括“E启学”“文教传薪”“向云端”“启思润心·数智长科”及“新媒思政”工作室。此举旨在以资源保障激活名师引领作用，带动团队建设，夯实网络育人主力军。聚焦青年成长需求，着力打造具有校本特色的育人品牌与平台。同时，引导工作室深化内涵建设，孵化高层次项目与培育标志性成果，探索育人新范式，最终构建一个活力充沛、特色鲜明、成果丰硕的校本网络育人体系，切实提升思想政治工作的实效性与影响力。

校长栾立明为学校重点培育的五个网络教育名师工作室发放培育经费

在交流环节，优秀学员代表信晓薇分享了运用AI工具破解宣传难题、提升育人实效的实践经验，强调技术应用必须与价值引领相结合。

优秀学员代表信晓薇作交流发言

网络教育名师工作室代表张贺亮表示，面对网络育人的新形势，将持续优化内容、拓展传播，主动回应学生需求，强化技术赋能，提升育人精准度与沉浸感。

网络教育名师工作室代表张贺亮作表态发言

崔高嵩在讲话中指出，本次培训是学校主动顺应智能时代、系统锻造网络育人队伍的重要举措。通过全年系统性、多层次的学习实践，初步构建起“大宣传、大思政、大育人”协同推进的新格局，推动校园内容生产进入“智慧创意驱动”新阶段。他寄语全体学员，要争做“智治情暖”的践行者、“融合创新”的先行者、“清朗空间”的捍卫者，以此次培训为新起点，共同绘制学校智慧育人的新画卷。学校党委将持续推进人工智能与育人工作深度融合，着力构建具有特色的智慧教育体系。

党委书记崔高嵩作总结讲话

据悉，本次系列培训贯穿全年，先后邀请知名专家、教授及行业精英进行15场专题讲座。累计参加线上主题报告与网络安全专题学习10次。先后走进长春“时空旅程”人工智能科技研学体验馆、東华知行研学基地—御龙温泉度假村和长春历史文化博物馆及吉林省近现代史展览馆开展实践研学4次。广泛覆盖通讯员、网络安全宣讲团、理论宣讲团、记者团、宣传委员、统战委员等多元师生群体。内容设计上，既注重从思想根基筑牢到政策法规把舵的宏观引领，也深入AI文本、图像、视频生成及智能体搭建的前沿技术实操；既强化融媒体策划与网络意识形态风险研判的综合能力，也融入红色基因与地方文化的浸润涵育，并通过网络伦理规范与“三审三校”智能流程实践，确保专业与规范并重。课程体系以思想引领、AI技术、融媒宣传、网络安全为支柱，兼顾理论高度与实践深度，有效提升了师生的数字素养与网络育人专业能力。

本次培训通过系统化设计与实践，显著提升了参训师生运用智能化手段开展思想政治工作的能力。结业式的举行，不仅总结了经验、表彰了先进，更为学校进一步落实立德树人根本任务，构建智慧、高效且富有文化底蕴的网络育人体系注入了强劲动力。

党委宣传部宣传科科长田天圆主持本次网络育人能力提升培训班结业式。

党委宣传部宣传科科长田天圆主持培训班结业式

初审：马郡孺

复审：孟令哲

终审：孟祥杰