2011年10月11日，一楼会议室洋溢着紧张而又热烈的气氛，2011年我校申报省级优秀课程评审会在此召开。校长宗占国教授、副校长赵中岳教授、部分分院院长及各课程组成员、教务处相关人员参会。会议由专家组组长邓必鑫教授主持。

 

 

    首先，宗占国校长致欢迎词，并对学校的整体情况做了介绍。他指出了学校现有特色及亮点，如创业教育有成效、图书馆建设有规模等。同时，强调了学校十分重视课程建设，这是学校发展之本，是提高整体教学质量的重要环节，学校会一如既往地进行课程建设，力争多门课程成为省级优秀课程乃至精品课程。

 

 

    其次，由教务处王淑波处长介绍了学校近年来的课程建设情况。她指出，课程建设是学校学科建设和专业建设的基础和关键环节，是学校教学基本建设的重要内容之一，是教学改革的重要载体，是提高教学质量的重要方法和基本途径，是有效落实人才培养方案的重要保证。并从四个方面做了具体汇报：第一，学校对课程建设的保障措施，主要是资金的支持以及实验设备的购置；第二，几年来课程建设取得成果，目前共有校级优秀课程39门，省级优秀课程14门，校级精品课程8门，省级精品课程1门；第三，“十二五”课程建设的目标；第四，2011年我校新申报的4门优秀课程的情况。

 

    再次，专家组对新申报的4门课程进行了认真、严谨、细致的评审。经过听取课程带头人PPT汇报、专家现场听课、参观实验室、审阅相关佐证材料等环节，对4门课程均给予了高度的评价，同时宣布我校申报的4门课程《基础英语》、《国际结算》、《动物学》、《药用植物学》均达到吉林省优秀课程的标准。

 

 

 

    专家指出，从学校整体角度看，学校对课程建设十分重视，学校制定了“十二五”课程建设发展规划，有目标、有措施、经济支持力度大；能够引进专业骨干教师，也善于培养自己的优秀年轻教师；学校也比较注重培养教师的教研、科研能力，大力支持、鼓励教师搞教学研究及科学研究；整体的管理比较规范。同时也指出了4门课程的优点：能够以科学的教学理念为指导，整体师资结构均比较合理，教师的教、科研能力较强，整体教学水平较高，效果良好；各门课程都能大胆的进行教学方法改革，成绩比较突出，教学质量有所提高；教学管理比较规范，准备的材料质量好，文件齐备，课程评价优良。但也提出了一些中肯、深层次的建设性意见：课程特色方面还缺乏亮点，比较一般化；自评打分偏高；督导组和学生对教学质量评价应采用百分制；应进一步加强教法改革力度；提高实践课程的比例；继续加强教研、科研工作等。

最后，赵中岳副院长代表学校对专家组表示深深的感谢，他将各位专家对我们的评价总结为：准确、实在、深入、关爱。也总结了我校课程的主要几个缺陷：一是有些材料总结不细致、不具体；二是特色凝练不够准确；三是教研、科研比较薄弱。对今后的工作也提出了具体的要求：务必将专家组提出的中肯意见传达到各个课程组，使全院都能够提高认识，根据存在的不足各分院要出台整改意见并认真组织实施。

 

    历经一整天的评审会议结束了，结果也是可喜的，4门课程都顺利通过了评审。希望各个课程组能够严格按照专家组提出的意见，认识到自己的不足，并努力整改，力争把我校的课程建设更推进一步。