为了不断提升学校的综合办学实力与核心竞争力，进一步推动学校科研工作和科研管理工作跃上新台阶， 5月24日下午，吉林农业大学发展学院召开了科研工作大会。东华教育集团总裁、发展学院董事长张电达，校长兼党委书记宗占国、副校长栾玉振、赵中岳、李华楠、王艳梅，校长助理孙加工、毕庆三出席，各分院领导及教师近200人与会。 

    宗占国校长作了讲话，栾玉振副校长作了《吉林农业大学发展学院科研工作报告》，对近年来的科研工作作了简要回顾，呈现了学校2011年以来科研工作成果，总结了经验，指出了努力的方向。栾副校长还在会上宣读了《吉林农业大学发展学院“十二五”科研规划纲要》，提出了学校“十二五”期间的科研工作目标、任务、要求和措施。赵中岳副校长宣读了《关于表彰2011年度科研工作先进集体和先进个人的决定》（ 吉农大发字〔2012〕31号），有3个科研工作先进集体和11位先进个人受到表彰。李华楠副校长宣读了《关于科研项目及成果表彰的决定》（ 吉农大发字﹝2012﹞38号），表彰了我校2011年教育部人文社科立项项目的主持人、2011年度全省教育系统优秀调研报告获得者和吉林省高校社会科学研究优秀成果获奖者。被表彰的先进集体和先进个人代表、财经管理学院院长王晓光作了大会发言。校领导为获奖集体和个人颁发了奖牌和奖金。

    宗校长在讲话中，首先向在2011年度科研工作中做出成绩、受到表彰的老师表示热烈的祝贺。他着重阐述了发展学院科研工作大会的主要内容与意义。从学校层面、教师层面强调了从事科研工作的重要性。他认为，科学研究是高教法赋予大学的职责，重申了胡锦涛同志对高校“培养人才、科学研究、服务社会，文化传承创新”的任务要求。他指出，科研水平是办学软实力的真正体现，是服务社会能力的体现，在当前的高校竞争中，这种软实力的竞争有时候甚至比硬实力还要重要，它不仅体现在学校的师资队伍建设水平上，更决定着一所学校的长远健康发展能力。宗校长强调指出，一名教学质量优秀的教师一定是科研能力强的教师，高校最需要师德好、教学好、科研也好的教师。他还精辟地论述了科研与教学的关系。即：以教学为中心，以科研为先锋，科研为教学和培养人服务。    

    大会由科研处处长孙振雷主持。