为主动适应融媒体时代发展要求，进一步提升网络育人工作队伍的专业素养与实战能力，12月1日，长春科技学院党委宣传部在校行政楼411会议室举办“AI赋能·铸魂育人”网络育人能力提升培训班第十六讲，特邀教务处处长宋卓担任主讲。宣传部全体人员、各单位新闻通讯员及大学生记者团学生代表现场聆听，宣传科科长田天圆主持本次培训。

培训会现场

宣传科科长田天圆主持本次培训

宋卓以《融媒体时代内容策划法则》为题，从融媒体的“变”与“势”、内容策划的底层逻辑、从选题到效果闭环、“吉林广电实战启示”案例、技术与挑战的双向奔赴以及融媒时代的“四力”进阶等六个方面，系统阐述了当前融媒生态的发展趋势与内容创作的核心方法。她强调，网络育人工作者必须在“脚力、眼力、脑力、笔力”四个方面持续提升，才能不断增强工作的针对性和实效性。

讲座中，宋卓首先解析了融媒体的内涵与三大核心发展趋势，为学员们构建起宏观认知框架。随后，她结合“吉林广电实战启示”等典型案例，深入讲解了如何精准识别选题、预判传播效果、辨析技术应用中的机遇与挑战，以此锤炼学员的“眼力”与“脑力”，使育人内容更能贴近学生实际、回应学生关切。她进一步指出，网络育人工作者同样需要深入一线的“脚力”和驾驭多媒体表达的“笔力”，通过扎实的调查与创新的呈现，最终产出既有大流量又有好口碑的育人精品。

25级生命科学学院生物工程一班的郭聪聪表示：“培训使自己认识到，好的校园宣传内容需要闭环思维，从选题开始就要贴近师生、适配平台。”

“‘四力’要求给了我很大启发，今后要多深入校园现场，讲好有温度的校园故事。” 25级经济与管理学院财务管理二班的王馨雅说。

本次培训内容翔实、注重实效，为学校网络育人队伍建设提供了有力支持。大家纷纷表示，将以此次培训为契机，把学习成果转化为推动网络育人内容创新与模式优化的实际行动，努力锻造成为政治坚定、业务精湛的网络育人骨干，不断提升网络育人工作的质量和水平，为落实立德树人根本任务、培养时代新人贡献智慧与力量。

初审：马郡孺

复审：孟令哲

终审：孟祥杰