为精准对接行业需求、优化人才培养体系，切实提升专业建设质量与育人实效，2025年10月24日下午，医药学院在第四教学楼413会议室隆重召开人才培养方案论证会。

学院特邀吉林大学药学院教授王永生、吉林大学主任护师宋丽华、长春人民药业集团副总经理孙贵明、吉林省职业病防治院教授艾长山、吉林大学中日联医院护士长杨威、双阳区中医院康复中心主任武强、易视顿眼科医院主任于小伟、普瑞眼科医院主任姬艳敏八位行业企业专家，以及五名优秀毕业生代表参出席本次会议。长春科技学院教务处处长宋卓、医药学院院长孙莹、副院长陈新新、副院长王露露、副书记陈树森，学院各专业主任及专业教师代表参会，大家齐聚一堂共同为康复治疗学、中药学、护理学、眼视光学专业的人才培养方案“把脉问诊、提质优化”。会议由医药学院副院长陈新新主持。

会议伊始，全体人员共同观看《东华教育集团》宣传片，通过直观画面深入领会集团“育人兴邦、科技强国、实业报国、造福一方”的宗旨，以及在应用型人才培养领域的实践成果。随后，教务处处长宋卓致辞，她代表学校向各位行业企业专家的到来表示衷心的感谢，也欢迎优秀毕业生代表“回家”为专业的发展建设贡献力量。她强调人才培养方案是高校教学工作的“总纲领”，直接决定人才培养的方向与质量，需牢牢锚定行业发展趋势与学校办学特色，在培养定位精准化、课程体系模块化、实践教学实效化等方面精准发力，确保培养出的人才“用得上、留得住、发展好”。

医药学院院长孙莹作专题讲话，她首先从学科布局、师资建设、育人成果三个维度，系统介绍了医药学院近年来的发展成效——目前学院已形成多专业协同发展格局，拥有一支由教授、行业资深专家领衔的高水平师资队伍，培养的学生在各类专业竞赛、实习就业中屡获佳绩。接着，她重点介绍了二五版人才培养方案的重要修改之处，明确提出大幅提高实践学时与实践比例，强化学生实操能力培养，以更好适配行业岗位需求。孙莹院长指出，本次论证会核心是立足“学生成长需求”与“社会用人需求”双导向，持续完善“知识+技能+素养”三位一体培养模式，深化校企协同育人，推动合作向课程共建、实习就业、科研转化等多维度延伸，为学院高质量发展注入新动能。

合影留念后，会议转入分专业深度研讨环节，各专业研讨小组分别在指定会议室同步开展交流。

康复治疗学专业

中药学专业

护理学专业

眼视光学专业

各研讨组围绕“培养目标是否贴合岗位定位、课程设置是否匹配能力需求、实践教学是否强化实操技能、考核机制是否科学全面”四大核心议题展开热烈讨论。行业专家结合一线岗位实际，提出“增加中药炮制实操课时”“强化康复治疗临床模拟训练”等针对性建议；毕业生代表从职场适配性出发，分享“增设医患沟通实务课程”“优化护理技能综合考核方式”等实战经验；专业教师则结合教学实践，与参会人员共同探讨课程体系的优化路径，最终形成一套可落地、可执行的修订方案。期间，各专业还邀请行业企业专家前往学生实验实训场所参观，专家们结合行业前沿标准，对实训设施配置、实践教学开展等提出了专业指导意见。

此次人才培养方案论证会的顺利召开，不仅为专业厘清了育人方向、明确了优化重点，更搭建了“高校-行业-毕业生”三方联动的育人沟通桥梁。邀请行业企业专家、优秀毕业生深度参与人才培养过程，旨在精准对接行业需求，帮助学生毕业后更好融入工作岗位，提升职场竞争力。下一步，医药学院将全面梳理本次论证会的意见建议，从课程体系重构、实践环节强化、师资队伍建设等方面着手，系统修订完善人才培养方案，持续深化教育教学改革，以更高质量的育人成果助力学校内涵发展，为医药健康事业进步贡献力量。

初审：孙 莹

复审：孟令哲

终审：孟祥杰