2025年8月18日至19日，长春科技学院医药学院组织开展了第三次护理学专业实习走访调研活动。学院高度重视此次调研，专门组织由王阳、刘影、樊慕羚、梁音四位教师组成的走访组，分别前往吉林省人民医院、吉林大学第二医院亚泰院区、吉林大学第三医院（中日联谊医院）及长春市中心医院，对我院护理学专业实习生的临床学习、生活状况以及心理状态进行了全方位的了解与关心。

在为期两天的走访过程中，四位教师秉持“以学生为中心”的理念，不仅实地查看了学生们在各个实习科室的学习与工作情况，还与护理部负责人、带教老师和学生们进行了多层次的交流。从基础护理操作到临床思维训练，从工作纪律到人文关怀，老师们逐一了解，并对学生们的表现给予了充分肯定。各医院的护理部和带教老师们一致反映，我校学生专业基础扎实，临床态度认真，能够严格遵守各项操作规范，表现出较高的职业素养。许多学生在短时间内便能熟练掌握静脉输液、导尿、抽血等常规护理技能，并逐步积累了处理临床问题的经验。

与前两次调研相比，本次走访更加注重学生们的心理状态与成长体验。王阳老师在交流中发现，学生们虽然在繁忙的临床工作中承受着一定压力，但大多数同学能够积极调适，逐渐适应节奏，并在心理承受力和沟通能力方面有了明显提升。刘影老师利用学生休息的时间，与大家面对面地进行了深入交流，耐心倾听他们的困惑与感受，并结合自身经验为学生们提供了指导和鼓励，让学生们深切感受到学院的关心与支持。樊慕羚老师走访多个科室时，仔细询问了学生们的工作适应情况和生活安排，她关注的不仅是技能掌握，更是学生们对护理职业的理解和信念，同学们纷纷表示在实习中更加坚定了自己的职业理想。梁音老师在长春市中心医院探望学生时，则重点了解了学生在实习中对基础操作的掌握程度，同时也关心他们的饮食、住宿和作息情况，并及时帮助协调解决实际问题，让学生们倍感温暖。

学生们在与老师们的交流中畅所欲言，许多人分享了自己在实习过程中的成长体会。有的同学表示，刚进入临床时曾因面对患者和复杂操作而紧张，但在带教老师与学院老师的鼓励下逐渐建立起信心；有的同学谈到，通过不断的实践和与患者沟通，深刻体会到护理不仅是一门技术，更是一份责任与爱心；也有同学表示，尽管实习生活辛苦，但自己在专业技能、心理承受力、沟通能力等方面都有了质的飞跃。

通过此次走访，学院全面掌握了学生们在实习期间的学习状态、生活状况和心理变化，也进一步加深了与实习医院的合作关系。四位教师用行动传递了学院对学生的关怀与支持，让学生们切实感受到来自学校的温暖与力量。

长春科技学院医药学院将继续发挥教师在实践教学中的引领作用，不断优化实习管理机制，既注重学生专业技能的培养，也关注他们心理健康与人文素养的提升。学院将持续加强与实习医院的合作，整合优质资源，为学生提供更广阔的成长平台，努力培养符合新时代健康中国建设需求的高素质护理人才，为我国医疗卫生事业的发展贡献力量。

初审：刘晓辉

复审：孟令哲

终审：孟祥杰