国际经济与贸易专业       

修业年限：四年

业务培养目标：本专业培养具备国际经济与贸易、国际物流管理、国际金融等方面的基础知识和实用技能，能在涉外生产企业、贸易公司及政府部门从事外贸实务操作和管理工作的德、智、体、美全面发展的、应用型高素质专门人才。

业务基本要求：主要应掌握国际经济与贸易、国际物流、国际金融的基本理论、基本知识和基本技能，了解相关行业的政策和法规,具有独立从事进出口贸易、国际物流管理的基本能力。

毕业生规格：1.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导,具有爱岗敬业的精神和良好的职业道德。

2.掌握一定的自然科学、人文科学和社会科学知识，具有较高的文化修养和健康的身心素质。

3.掌握国际经济与贸易专业所必需的、系统的基础理论和专业知识，了解国际经济及国际贸易发展动态，具有较强的处理相关业务的能力。

4.熟练掌握一门外语，可以熟练查阅外文资料；计算机通过等级考试二级水平；能用外语及计算机从事、处理具体的涉外业务。

主干学科：经济学、国际贸易

主要课程：微观经济学、宏观经济学、国际贸易理论、国际贸易实务、国际物流导论、财政与税收、财务会计、财务管理、统计学、管理学原理、国际金融、国际商法、国际市场营销学、国际结算实务、国际经济合作、商品检验与检疫、报关员实务、进出口单证实务、英语口语、英文函电等

专业方向：国际贸易、国际物流管理

授予学位：经济学学士

2001年11月10日，中国正式加入了世界贸易组织。在经济全球化的背景下，在入世的契机下，我国经济将进一步融入到国际市场中，对涉外型人才的需求也将大大增加。随着入世后外经贸体制改革的加快，进出口经营资格实行登记和核准制，国家赋予许多企业直接进出口的自主权，他们对外贸人才的需求将逐步增加。据中国对外经贸大学世贸组织研究会会长薛荣久预测，中国现有外贸出口权的公司平均每家至少需要10个专业外贸人才。以2000年底外贸出口权的企业共18万2000家的统计估算，中国外贸专才最少有180万名。每年中国各高校的经济类毕业生总共有13万人左右，如果13万毕业生全都从事外贸行业工作，今后五年中国也只能培养出65万外贸人才，缺口至少在100万以上。从浙江省的经济构成来看，民营企业在经济中占据很重要的比重。民营企业过去没有进出口自营权，入世之后大批企业取得了进出口自营权，2002年浙江有6700多家企业拥有外贸经营权，这些企业的人才需求成了人才市场上招聘的热点。2002年全省有出口创汇企业11728家，如果这些企业都获得进出口自营权，对人才的需求拉动是非常有力的。

但欣喜的同时，更应清楚地认识到与国际经济最大程度撞轨之后，面对世界贸易更加频繁化、复杂化的趋势，入世后的中国可谓机遇与挑战并存。随着贸易国际化程度的加深我国对国际贸易专业人才的需求也会逐步增加，国内各高校的国际经济与贸易专业也将扩大招生，同时社会对国贸专业的毕业生将提出更高标准。而本专业就是顺应未来经济发展的需要，为社会培养具有专业理论和实践技能的外向型高等职业技术人才。

本专业培养具有必备的经济学、管理学基础理论知识和国际经济与贸易的专业知识，具备从事各种涉外经济具体工作的基本能力和基本技能，能在企事业单位的涉外经济岗位从事相关工作，适应生产经营活动第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的高等职业技术应用型专门人才。本专业坚持依托行业、服务行业、质量第一的宗旨。在培养和提高学生专业理论水平的同时，重点培养学生的实际操作能力、处理实际问题的能力及综合分析能力。

    国际贸易专业旨在培养实际业务操作能力强，在企业从事对外贸易工作的技术应用型人才。为了达到这一培养目标，在多次现场调研的基础上，进行了认真细致地能力结构和职业能力分析，确定了4项综合能力，每项综合能力由若干项专项能力构成。在此基础上开发了二个教学模块，并以此为依托构建了该专业的理论和实践教学体系。理论教学包括课堂讲授、习题课、复习辅导等。实践教学环节包括课堂实训、认识实习、毕业论文及毕业答辩。

本专业理论教学方面，基础类教学课程主要包括：马克思主义哲学原理、政治经济学、职业道德、邓小平理论、大学语文、应用文写作、经济应用数学、概率与数理统计、英语、计算机应用基础；专业类教学课程主要开设：会计学原理、西方经济学、国际贸易理论、国际贸易实务、统计学原理、市场营销、国际贸易函电、国际金融、国际商法、国际结算、进出口单证制作、商务英语阅读等。

    本专业实践类教学包括：综合认识实习——进相关企业进行参观学习，形成对专业进行综合认识。国际贸易实务实训——利用外贸实务教学系统，以出口贸易为主线，训练实务操作，分析实务案例资料。进出口单据制作实训——利用外贸单证教学系统，训练正确、快速填制常用外贸单证能力。专业综合实训——利用外贸实习平台，以出口贸易为主线虚拟业务全过程，对贸易流程各环节进行模拟综合训练。毕业实习（设计）——在校外各有关实习部门进行毕业实习，论文撰写和答辩。

根据本专业的培养目标和所学的理论知识，为了学生能力的培养和提高，我校建立了英语语言实验室和多媒体训练室。训练室中设备状况较好，有较全面的听力、口语及视听方面的资料，能够满足学生《英语听力》、《英语口语》、《国际贸易口语》等课程及平时听力练习的需要。我校还具备功能齐全的计算机房，可满足学生计算机，英文打字等课的教学及操作训练的需要。另外，我校还同多个单位协作，建立了稳定校外实训基地，以使学生在校学习期间可进行职业技能训练，毕业后能尽快地胜任本职工作。

    随着我国经济的持续、稳定、健康的发展和外向型经济比重的加大,社会上各行各业对涉外贸易人材的需求日益旺盛,我学院所在的天津市地处东部地区和经济发展最强劲的地区之一的环渤海地区，这个地区经济的国际化、全球化特征越来越突出,这些都为国际贸易专业人材的就业提供了广阔的市场。从发展的角度来看，社会对外贸易人员的需求量较大，因此毕业生就业的范围相对较广，对其能力的要求则因其所从事的具体工作的差异而有所不同。但总的来说本专业所针对的职业岗位有如下几类：1．企业外贸部门中从事一般性进出口业务的谈判、生活及工作接待专业人员，一般贸易交往中各种资料、合同的草拟、贸易交易实务、结算实用型专业人员。2．三资企业中从事和参与企业贸易外事活动的实用型专业人员。3．旅游业、对外饮食服务和其它行业中，从事商贸活动，经营的实用型专业人员。

    除了科学的能力分析，合理的课程安排，我校本专业还拥有大批有经验的专业老师，他们会在理论课和实践课中培养学生各方面的实际运用能力。

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